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    我校2個項目獲得教育部2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目參評資格

    時間:2019-09-19瀏覽:745

    我校2項目獲得教育部2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目參評資格

     

    日前,我區2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目評審工作已經結束,自治區教育廳組織專家評審、推薦,我校物理科學與技術學院建設《加速器質譜儀(AMS)虛擬仿真實驗》和體育學院建設《專項力量訓(動作設計)可視化虛擬仿真實驗》兩個項目獲得教育部2019年度國家虛擬仿真實驗教學項目參評資格。這是我校自2017以來首次獲得參評資格。

       為適應經濟社會快速發展對人才培養的新要求、現代大學生成長的新特點、信息化時代教育教學的新規律,教育部20177啟動國家虛擬仿真實驗教學項目建設工作,計劃2020認定1000左右國家虛擬仿真實驗教學項目,從而推動高校積極探索線上線下教學結合的個性化、智能化、泛在化實驗教學新模式,形成專業布局合理、教學效果優良、開放共享有效的高等教育信息化實驗教學項目示范新體系,支撐高等教育教學質量全面提高。2017-2018,教育部共認定了國家虛擬仿真實驗教學項目401。

     

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