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    2020年廣西本科高校專業設置與教學指導委員會全體委員會議在梧州召開

    時間:2020-12-28瀏覽:10

        12月26日,2020年廣西本科高校專業設置與教學指導委員會全體委員會議在梧州學院順利召開。

        會上,我校校長、廣西本科高校專業設置與教學指導委員會主任委員賀祖斌教授圍繞廣西高校本科專業布局基本現狀、廣西高校本科專業布局對接社會需求分析、廣西高校本科專業建設調整對策和措施三個方面內容作了《優化專業布局 有效提升人才培養與產業需求契合度——廣西本科高校專業布局與需求分析》的報告。賀祖斌指出,目前廣西本科高校的專業結構存在不少問題,部分學科專業就業率不高,專業設置重復度高,辦學特色不鮮明,專業建設和結構調整步伐滯后,缺乏與經濟社會發展高度契合等。這些都未能很好地對接廣西產業結構調整對高等教育人才培養的種類、數量及質量提出的新要求。對于專業設置如何服務好廣西社會發展,他強調,要增強廣西高等教育人才培養與經濟社會發展的適應性,提高專業布局與區域經濟發展的匹配度,對接“一帶一路”建設、“互聯網+”行動和《中國制造2025》等國家行動計劃需求,重點對準廣西創新發展九張名片,聚集廣西“14+10”現代工業、現代服務業、現代農業、民族文化產業等領域,調整優化專業布局,為建設“壯美廣西”提供重要支撐。為此,各高校應合理定位,制定專業發展規劃;根據社會發展需求,建立動態的專業結構調整預警機制;鼓勵高校支撐產業發展,部署重點產業、支柱產業和新興產業相關學科專業;積極推進新工科、新醫科、新農科、新文科專業建設;堅持內涵式發展,推進一流本科專業建設。

        賀祖斌強調,專業設置與教學指導委員會是統領整體專業設置和教學工作的綜合性教學指導委員會,要充分發揮參謀部、咨詢團、指導組、推動隊的作用,為廣西高等教育事業發展出謀劃策。為此,要統籌做好三方面的工作:一是在專業設置方面,應在充分調研的基礎上,深入分析廣西專業布局和教學工作存在的問題、原因,立足學校實際情況,以服務廣西經濟社會發展需求為導向,以問題為導向,對如何優化廣西本科專業布局、深化教育教學改革提出有針對性、可行性的意見、建議供教育主管部門參考。二是在專業建設方面,教育部在2019年已經啟動一流本科專業建設“雙萬計劃”,針對“如何建設好一流本科專業,如何建設新工科、新醫科、新農科、新文科,如何達到專業教學質量的國家標準”,賀祖斌對全體委員提出了具體要求。三是在專業評估方面,自治區教育廳計劃在2021年開展全區本科專業綜合評價工作,軟件工程、商務英語、舞蹈學3個專業首先作為試點專業進行評估,隨后將對所有專業全面鋪開,這項工作需要專業設置與教學指導委員會委員參與其中。全體教指委委員應齊心齊力把工作做好、做實,為全區高等教育提升到一個更高的水平共同努力。

        全體委員認真審閱了2020年主要工作總結,同時對2021年工作計劃進行討論。

        會議由梧州學院校長楊奔教授主持,全體委員出席了會議。

      

      何祖斌校長講話

      

    全體委員會議現場

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